پرسشنامه شیوه های فرزند پروری والدین ادراک شده (word) 3 صفحه

پرسشنامه شیوه های فرزند پروری والدین ادراک شده (word) 3 صفحه

دسته بندی : وورد

نوع فایل : Word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 3 صفحه

قسمتی از متن Word (..docx) :

پرسشنامه شیوههای فرزندپروری والدینی ادراک شده ((EMBU-S: این پرسشنامه که برای ارزیابی سبکهای فرزندپروری ادراک شده ساخته شده است، دارای 23 آیتم است و بر روی طیف لیکرت (1= نه هرگز تا 4= بله اغلب اوقات) قرار گرفته است و 3 بعد طرد (1، 4، 7، 13، 15، 16 و 21)، صمیمیت عاطفی (2، 6، 9، 12، 14، 19 و 23) و فزون حمایتگری (3، 5، 8، 10، 11، *17، 18، 20 و 22) را میسنجد. آیتم 17 تنها آیتمی است که به صورت برعکس نمره گزاری میشود. در تحقیقی اعتبار و روایی این پرسشنامه مورد ارزیابی قرار گرفت، آلفای کرونباخ برای سه خرده مقیاس صمیمیت عاطفی، فزون حمایتگری و طرد به ترتیب 65/0، 71/0 و 68/0 گزارش شد همچنین ضریب اعتبار برای سه خرده مقیاس صمیمیت عاطفی، طرد و فزون حمایتگری به ترتیب 73/0، 72/0 و 50/0 بدست آمد (دیریک، یورولماز و کارانسی، 2014). دو نمونه از سوالات پرسشنامه مذکور بدین شرح است: 1- والدینم بدون آنکه به من اجازه دهند تا علت را بدانم، عصبی و بیحوصله میشدند. 2- والدینم مرا تحسین میکردند. شیوه نمره گذاری: نه هرگز=1، بله اما به ندرت = 2، بله اغلب اوقات = 3، بله اکثر اوقات = 4 *سوال 17 به صورت معکوس نمرهگذاری میشود. سولات مربوط به هر آیتم: Rejection: 1، 4، 7، 13، 15، 16، 21 Emotional Warmth: 2، 6، 12، 14، 19، 23 Overprotection: 3، 5، 8، 10، 11، 17*، 18، 20، 22 لازم به ذکر است سوال 9 با توجه به مقاله مورد استفاده، نمره گذاری نشده بود و با توجه به محاسبات آماری می بایست حذف می گردید. منبع: Dirik, G., Yorulmaz, O., & Karanci, A. N. (2014). Assessment of Perceived Parenting Attitudes In Childhood: Turkish Form of The S-EMBU for Children. Journal of Psychiatry, ????, 1-7. ردیف عبارتها نه هرگز بله، اما به ندرت بله، اغلب اوقات بله، اکثر اوقات  1 والدینم بدون آنکه به من اجازه دهند تا علت را بدانم، عصبی و بیحوصله میشدند.      2 والدینم مرا تحسین میکردند.      3 آرزو میکردم والدینم کمتر درباره آنچه که در حال انجام دادنش بودم، نگران شوند.      4 والدینم بیشتر از آنکه حقم بود، مرا تنبیه بدنی میکردند.      5 وقتی به خانه میآمدم باید به والدینم در مورد کارهایی که انجام داده بودم، گزارش میدادم.      6 والدینم سعی میکردند تا دوره نوجوانیام جالب و آموزنده باشد. (برای مثال کتابهای خوب برایم میخریدند، ترتیبی میدادند تا به اردو بروم، مرا به باشگاه میبردند)      7 والدینم از من انتقاد میکردند و میگفتند چقدر در مقابل دیگران تنبل و بیعرضه هستم.      8 والدینم مرا از انجام کارهایی که بچههای دیگر اجازه انجام دادن آن را داشتند منع میکردند، چون میترسیدند اتفاقی برای من بیفتد.      9 والدینم مرا تشویق میکردند که بهترین باشم.      10 والدینم ناراحت میشدند یا به شیوهای نشان میدادند که من رفتار مناسبی نداشتهام، آنگاه به شدت احساس گناه میکردم.      11 فکر میکنم نگرانی والدینم درباره اینکه اتفاقی ممکن است برای من بیفتد بیش از حد بود.      12 اگر اوضاع بر وفق مرادم نبود، احساس میکردم والدینم تلاش مینمودند تا مرا آرام و تشویق کنند.      13 من به عنوان "گاو پیشانی سفید" یا "سپربلای" خانواده تلقی میشدم.      14 والدینم با کلمات و اشارات نشان میدادند که دوستم دارند.      15 احساس میکردم که والدینم برادران یا خواهرانم را بیشتر از من دوست دارند.      16 والدینم طوری با من رفتار میکردند که احساس شرمندگی میکردم.      17 اجازه داشتم هرجا که دوست دارم بروم بدون اینکه والدینم خیلی نگران شوند.      18 احساس میکردم والدینم در هر کاری که من انجام میدادم، دخالت میکردند.      19 احساس میکردم بین من و والدینم مهر و محبت وجود داشت.      20 والدینم محدودیتهای قاطعانهای در مورد اینکه اجازه انجام چه کاری را دارم یا ندارم، میگذاشتند سپس آنها را با جدیت رعایت میکردند.      21 والدینم حتی برای مسائل کم اهمیت و بیارزش (اشتباهات کوچک) مرا به سختی تنبیه میکردند.      22 والدینم برای من تصمیم میگرفتند که چگونه لباس بپوشم یا چه ظاهری داشته باشم.      23 احساس میکردم هنگامی که در کاری که به عهده گرفته بودم موفق میشدم، والدینم احساس غرور میکردند.