گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی : برطرف سازی مشکل پرخاشگری یکی از دانش آموزان با راهکارهای مناسب

فرمت فایل : word (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 49 صفحه




فهرست مطالب

مقدمه (بیان مساله و طرح موضوع ) 4

اهداف گزارش تخصصی : 6

هدف اصلی : 6

اهداف جزئی : 6

مقایسه با شاخص : 6

روش گردآوری اطلاعات و تجزیه تحلیل داده ها 6

جمع آوری اطلاعات 7

-1مصاحبه : 7

الف)مصاحبه بامادر محمد 7

ب)مدیر واحد آموزشی: 8

ج)معاون آموزشی: 8

د)معاون پرورشی: 8

ه)مشاهده بنده به عنوان آموزگار وی: 9

-2 پرسشنامه: 9

جدول شماره :2پاسخنامه بنده به عنوان آموزگار 11

جدول شماره :3 لیست نمرات محمد در نیمه اول سال تحصیلی 12

مبانی نظری پژوهش . 14

دﻻیل و راههای درمان پرخاشگری 14

الف )علت ها 14

.1الگوپذیری کودکان از والدین 14

.2 کودکان ناکام پرخاشگر می شوند 14

.3 اضطراب و پرخاشگری 15




.4 پرخاشگری، نشانهای از تضادهای درونی 15

.5 پرخاشگری و افسردگی 15

.6 پرخاشگری؛ بیماریها؛ مصرف دارو .. 15

.7 خشونت و مدرسه . 16

عواملی که به خشونت در مدرسه می انجامند، عبارت اند از: 16

روش هایی برای درمان پرخاشگری کودکان 16

مسلما با شناسایی علت رفتار نادرست، میتوانیم در رفع آن موفق تر عمل کنیم: 18

بد دهنی کودکان 20

انتخاب راه حل های ممکن 21

انتخاب راه حل مناسب ، اعتبار بخشی و اجرای راه حل .. 21

اهم راهکار های ارائه شده به شرح زیر می باشد: 22

ارزیابی بعد از اجرای طرح 23

جدول شماره :4پاسخنامه مدیرو معاونان در اسفند ماه 23

جدول شماره :5پاسخ نامه آموزگار 24

جدول شماره :6نمرات محمد در نیمه دوم سال تحصیلی 25

جدول شماره:7مشخصه آزمون آماری میانگین نمرات محمد در نیمه دوم سال تحصیلی 26

نقاط قوت طرح : 27

نقاط ضعف : 27

نتیجه گیری 27

پیشنهادات 28

در پایان چند توصیه به آموزگاران محترم دارم: 28

منابع وماخذ: 29












مقدمه (بیان مساله و طرح موضوع )

در سال تحصیلی 1394-1395 در مدرسه ابتدایی به عنوان آموزگار پایه مشغول به تدریس
............... ..............
بودم . مشکلی که با ان مواجه بودم پرخاشگری و رفتار نامناسب یکی از دانش آموزان به نام محمد بود .

محمد –دانش آموز پایه پسر ساله ای که قدی متوسط داشت با چهر ه ای سبزه و چشمانی

...................... ...............

تیز. سر و وضع او بسیار نامناسب و دارای اختلالات رفتاری و عاطفی بود.به گفته ی خودش در سال 85 به همراه خانواده از روستا به شهر آمده و از این شهر هم خوشش نمی آمد . رابطه خوبی با دانش آموزان و همسایگان برقرار نکرده بود.سال گذشته با نمرات 10 و 12 قبول شده بود .نه درس می خواند ، نه اخلاق خوبی داشت. و در خانواده ای آسیب پذیر زندگی می کرد. پدر و مادرش تحت پوشش بهزیستی و در خانه های سازمانی بهزیستی سکونت دارند.او در یک خانواده پنج نفره ؛شامل پدر ، مادر ، یک برادر بزرگتر و یک برادر کوچکتر زندگی می کند. پدرش به علت موج انفجار در جبهه های جنگ ایران و عراق و همچنین تصادف با اتومبیل جزء بیماری های روان تحت پوشش بهزیستی می باشد.مادرش ، بی سواد و با کارگری در خانه های مردم مخارج زندگی را تامین می کند.برادر بزرگش در پایه سوم راهنمایی درس می خواند و به اظهار مادرش وضعیت تحصیلیش بد نیست و برادر کوچکش که در کلاس پیش دبستانی بود مورد رضایت مربی و اولیای مدرسه نمی باشد