لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 37 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
راهنمای فعالیت در محیط یادگیری الکترونیکی نقش ها در یادگیری الکترونیکی ابزارهای مورد نیاز توصیفی از یادگیری الکترونیکی سیستم مدیریت یادگیری (LMS) سوالات رایج در سال های اخیر، فناوری اطلاعات و ارتباطات در بسیاری از حوزه های زندگی بشری ورود پیدا کرده و آنها را دستخوش تغییرات شگرفی نموده است. قابلیت توسعه سریع، به اشتراک گذاری دانش و محتوای آموزشی با حداقل هزینه، استقلال یادگیری از مکان و زمان و از همه مهمتر، محوریت یادگیرنده، از مختصات توسعه و کاربری فناوری اطلاعات در آموزش است. آموزش الکترونیکی یا به تعبیر جامع تر، یادگیری الکترونیکی (e-Learning) دامنه بسیار گسترده ای را پوشش می دهد. آموزش به کمک کامپیوتر (Computer aided training)، آموزش مبتنی بر کامپیوتر (Computer based training) و آموزش مبتنی بر وب (Web based training) همگی جزو آموزش های الکترونیکی محسوب می شوند. اما آنچه در اینجا مد نظر می باشد، آموزش هایی است که در محیط گستره ی جهانی وب یا به اختصار، اینترنت ارائه می شود. دانشجو: در یادگیری الکترونیکی، همانطور از نام آن پیداست محور اصلی یادگیرنده است. انگیزه یادگیرنده موتور پویایی و کارآمدی دوره های مجازی است و به قول معروف مستمع صاحب سخن را بر سر ذوق آورد. دانشجویان از طریق سیستم مدیریت یادگیری (LMS) می توانند در فضای مجازی با یکدیگر و نیز با سایر دست اندرکاران و شرکت کنندگان در یادگیری، تعامل برقرار نمایند. استاد: نقش هدایت و راهبری را عهده دار است. معمولاً محتوای آموزشی توسط استاد همان درس طراحی و ارائه می شود. در هر ترم، در خلال تعدادی کلاس آن لاین، استاد به ارائه مطالبی فراتر از محتوای آموزشی پیشتر تهیه کرده، می پردازد. آموزشیار: دستیار استاد است که در طول ترم با دانشجویان ارتباط بیشتری دارد، سوالات را پاسخ می دهد، تکالیف را تصحیح می کند و در کلاس های برخط حضور دارد. پشتیبان: فردی است که در مدت آموزش همواره پاسخگوی مشکلات فنی و کاربری سیستم است. همچنین همواره فرایند آموزش توسط این رکن آموزش الکترونیکی پیگیری می شود. به عبارت دیگر این فرد همواره حضور موثر یادگیرندگان را در فرایند یادگیری پیگیری می نماید. نقش ها در یادگیری الکترونیکی ابزارهای مورد نیاز توصیفی از یادگیری الکترونیکی سیستم مدیریت یادگیری (LMS) سوالات رایج چگونه در سیستم مدیریت یادگیری به فعالیت بپردازیم؟ برای فعالیت در این سیستم ابتدا باید به آدرس الکترونیکی آن مراجعه نمایید: http://lms.sbu.ac.ir/ سپس نام کاربری و رمز عبور خود را در محل مربوطه درج کنید تا وارد سایت شوید. نام کاربری و رمز عبور خود را در این بلاک وارد نمایید. در صورت فراموش کردن رمز عبور، روی این گزینه کلیک کنید. ایمیل یا نام کاربری خود را وارد کنید. آنگاه یک رمز عبور جدید به صورت تصادفی به شما ایمیل می شود که می توانید بعداْ آنرا عوض کنید. نقش ها در یادگیری الکترونیکی ابزارهای مورد نیاز توصیفی از یادگیری الکترونیکی سیستم مدیریت یادگیری (LMS) سوالات رایج نقش ها در یادگیری الکترونیکی ابزارهای مورد نیاز توصیفی از یادگیری الکترونیکی سیستم مدیریت یادگیری (LMS) سوالات رایج در اینجا اخبار سایت را می بینید. در این قسمت پرسشهای رایج سیستم را مشاهده می کنید. در “راهنمای کاربری سیستم”، می توانید فایل راهنمای کار با lms را دریافت نمایید. در این قسمت، می توانید نرم افزارهای لازم برای کار با lms را دانلود کنید.
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 37 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
راهنمای فعالیت در محیط یادگیری الکترونیکی نقش ها در یادگیری الکترونیکی ابزارهای مورد نیاز توصیفی از یادگیری الکترونیکی سیستم مدیریت یادگیری (LMS) سوالات رایج در سال های اخیر، فناوری اطلاعات و ارتباطات در بسیاری از حوزه های زندگی بشری ورود پیدا کرده و آنها را دستخوش تغییرات شگرفی نموده است. قابلیت توسعه سریع، به اشتراک گذاری دانش و محتوای آموزشی با حداقل هزینه، استقلال یادگیری از مکان و زمان و از همه مهمتر، محوریت یادگیرنده، از مختصات توسعه و کاربری فناوری اطلاعات در آموزش است. آموزش الکترونیکی یا به تعبیر جامع تر، یادگیری الکترونیکی (e-Learning) دامنه بسیار گسترده ای را پوشش می دهد. آموزش به کمک کامپیوتر (Computer aided training)، آموزش مبتنی بر کامپیوتر (Computer based training) و آموزش مبتنی بر وب (Web based training) همگی جزو آموزش های الکترونیکی محسوب می شوند. اما آنچه در اینجا مد نظر می باشد، آموزش هایی است که در محیط گستره ی جهانی وب یا به اختصار، اینترنت ارائه می شود. دانشجو: در یادگیری الکترونیکی، همانطور از نام آن پیداست محور اصلی یادگیرنده است. انگیزه یادگیرنده موتور پویایی و کارآمدی دوره های مجازی است و به قول معروف مستمع صاحب سخن را بر سر ذوق آورد. دانشجویان از طریق سیستم مدیریت یادگیری (LMS) می توانند در فضای مجازی با یکدیگر و نیز با سایر دست اندرکاران و شرکت کنندگان در یادگیری، تعامل برقرار نمایند. استاد: نقش هدایت و راهبری را عهده دار است. معمولاً محتوای آموزشی توسط استاد همان درس طراحی و ارائه می شود. در هر ترم، در خلال تعدادی کلاس آن لاین، استاد به ارائه مطالبی فراتر از محتوای آموزشی پیشتر تهیه کرده، می پردازد. آموزشیار: دستیار استاد است که در طول ترم با دانشجویان ارتباط بیشتری دارد، سوالات را پاسخ می دهد، تکالیف را تصحیح می کند و در کلاس های برخط حضور دارد. پشتیبان: فردی است که در مدت آموزش همواره پاسخگوی مشکلات فنی و کاربری سیستم است. همچنین همواره فرایند آموزش توسط این رکن آموزش الکترونیکی پیگیری می شود. به عبارت دیگر این فرد همواره حضور موثر یادگیرندگان را در فرایند یادگیری پیگیری می نماید. نقش ها در یادگیری الکترونیکی ابزارهای مورد نیاز توصیفی از یادگیری الکترونیکی سیستم مدیریت یادگیری (LMS) سوالات رایج چگونه در سیستم مدیریت یادگیری به فعالیت بپردازیم؟ برای فعالیت در این سیستم ابتدا باید به آدرس الکترونیکی آن مراجعه نمایید: http://lms.sbu.ac.ir/ سپس نام کاربری و رمز عبور خود را در محل مربوطه درج کنید تا وارد سایت شوید. نام کاربری و رمز عبور خود را در این بلاک وارد نمایید. در صورت فراموش کردن رمز عبور، روی این گزینه کلیک کنید. ایمیل یا نام کاربری خود را وارد کنید. آنگاه یک رمز عبور جدید به صورت تصادفی به شما ایمیل می شود که می توانید بعداْ آنرا عوض کنید. نقش ها در یادگیری الکترونیکی ابزارهای مورد نیاز توصیفی از یادگیری الکترونیکی سیستم مدیریت یادگیری (LMS) سوالات رایج نقش ها در یادگیری الکترونیکی ابزارهای مورد نیاز توصیفی از یادگیری الکترونیکی سیستم مدیریت یادگیری (LMS) سوالات رایج در اینجا اخبار سایت را می بینید. در این قسمت پرسشهای رایج سیستم را مشاهده می کنید. در “راهنمای کاربری سیستم”، می توانید فایل راهنمای کار با lms را دریافت نمایید. در این قسمت، می توانید نرم افزارهای لازم برای کار با lms را دانلود کنید.
فرمت فایل پاورپوینت می باشد و برای اجرا نیاز به نصب آفیس دارد